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| “活化”高校思想政治理论课——《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课教学研究 | |
| 引用本文： | 汪早容.“活化”高校思想政治理论课——《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课教学研究[J].职业圈,2007(11S):64-65. |
| 作者姓名： | 汪早容 |
| 作者单位： | 武汉工业学院人文科学系,湖北武汉430064 |
| 摘 要： | 文章根据实际教学，围绕如何讲活《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课，指出教师在“讲”功上要有新突破，提出了“添油加醋”法、“谈‘情’说‘爱”’法、旁征博引法等一些“活化”《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课的讲课方法。 |
| 关 键 词： | 活化 思想政治理论课 方法 |
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