|
|||||
|
|
| 上好班会课要把握好“五个维度” | |
| 引用本文： | 代青松.上好班会课要把握好“五个维度”[J].学子,2012(6):21-22. |
| 作者姓名： | 代青松 |
| 摘 要： | 开展好班会课越来越成为实施好教育的重要载体。在工作中,必须善于紧密围绕特定的主题,细致深入地对学生进行思想、品德、心理等一系列的教育活动,以此来促进良好班集体舆论的形成,推进学生自我教育、自我管理的进程, |
| 关 键 词： | 班会课 学生自我教育 维度 教育活动 集体舆论 自我管理 好教育 品德 |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |