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| 树立科学发展观转变高教发展的增长模式 | |
| 引用本文： | 卢铁城.树立科学发展观转变高教发展的增长模式[J].中国高等教育评估,2006(1):12-14. |
| 作者姓名： | 卢铁城 |
| 作者单位： | 四川大学 校长 |
| 摘 要： | 一、树立科学发展观。把握高校发展的十个内涵高校领导班子都希望在任期内使学校获得快速发展。有人往往简单地把学校发展理解为在校生人数的增加，或校园面积的扩大。事实上，学校发展包括了丰富的内容，只有全面把握学校发展内涵，才能科学地选择任期内的发展目标，实现学校全面协调可持续发展。最重要的应该把握以下十个方面。 |
| 关 键 词： | 科学发展观 增长模式 高教发展 学校发展 高校领导班子 发展内涵 在校生人数 可持续发展 高校发展 全面协调 |
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