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课前预习 课中求实 课后延伸——谈如何提高第一课时的实效性
引用本文:佐晓梅.课前预习 课中求实 课后延伸——谈如何提高第一课时的实效性[J].小学语文教学,2007(9):16-17.
作者姓名:佐晓梅
作者单位:内蒙古通辽市实验小学
摘    要:在2006年11月结束的全国第六届青年教师阅读教学观摩活动中,赛课教师均展示了授课内容的前四十分钟。这个"前四十分钟",被许多老师称为"第一课时"。与此同时,许多老师不约而同地在讨论一个"老"话题——我们的第一课时也可以这么上吗?我认为,

关 键 词:课前预习  课后延伸  课时  求实  实效性  教学观摩活动  语文老师  教师阅读
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