给学生一个自由的评价空间 |
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引用本文: | 罗红.给学生一个自由的评价空间[J].湖北教育,2003(9):59-59. |
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作者姓名: | 罗红 |
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作者单位: | 华中科技大学附属小学 |
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摘 要: | 以往,我们对学生美术作业的评价通常以“画得像不像,技法好不好”为标准,这偏离了美术学科的本质规律。美术课程评价是促进学生全面发展,改进教师的教学,以及促进美术课程不断发展的重要环节。在我看来,学生的艺术作品没有对与错,只要用赏识的目光去评价学生,就能给学生以自信自豪之感,就
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关 键 词: | 美术课 评价 教学改革 学生美术作业 小学 |
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