|
|||||
|
|
| 基础教育改革的三个立足点 | |
| 引用本文： | 王玉秋,初铭铜.基础教育改革的三个立足点[J].当代教育科学,1998(6). |
| 作者姓名： | 王玉秋 初铭铜 |
| 作者单位： | 威海教育学院 |
| 摘 要： | 顺应时代发展的要求，教育改革在我国已轰轰烈烈地展开。如何使改革尽快地从混沌、繁杂、无序、低效状态中，冲出重重误区，走上明朗、规范、有序和高效轨道？当务之急是端正教育思想，克服盲从、浮躁心理，使教师真正地树立起正确的教育观、儿童观、价值观和改革观。为此... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |