|
|||||
|
|
| 谈艺术符号和电视教材的符号设计 | |
| 引用本文： | 徐福荫.谈艺术符号和电视教材的符号设计[J].华南师范大学学报(社会科学版),1987,4(4). |
| 作者姓名： | 徐福荫 |
| 摘 要： | 近年来随着电化教育的发展和电教技术的提高,电视教材在电化教育中已被广泛应用.要进一步提高电视教材的质量,关键在于研究和提高电视教材的艺术性,设计与创作电视教材的符号,使电视教材具有更强的表现力和感染力,更能激发学生的情感,提高学习积极性,使教材内容更易于理解和接受,以起到加强教学效果的作用.本文从传播学、符号美学的角度,结合教学实际,对这个问题作初步的探讨. |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
| 点击此处可从《华南师范大学学报(社会科学版)》浏览原始摘要信息 | |