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“三位数乘两位数”教材分析与教学建议
引用本文:程涛,苏传亮,马宏儒.“三位数乘两位数”教材分析与教学建议[J].山东教育,2008(7):74-75.
作者姓名:程涛  苏传亮  马宏儒
作者单位:济南市光明街小学
摘    要:一、口算乘法 1.教材分析 教材安排了1个例题,其中第(1)小题(16×3)教学口算两位数乘一位数(积在100以内),第(2)小题(160×3)教学口算几百几十的数乘一位数。这两部分内容,是在学完笔算两位数乘两位数的基础上进行的,是为后面学习三位数乘两位数笔算乘法打基础。

关 键 词:教学建议  教材分析  两位数  三位数  口算乘法  笔算乘法  教材安排  一位数
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