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教师的困惑──对交际法的质疑
引用本文:孙蔚虹.教师的困惑──对交际法的质疑[J].淮阴师范学院学报(哲学社会科学版),1996(1).
作者姓名:孙蔚虹
摘    要:本文对交际法的语义大纲中提出的语义与结构、功能概念与结构的关系、教师的角色、需要分析及真实的材料等观点进行探讨.分析交际教学法存在的不足之外,以及这些观点给教师带来的困惑。我们认为教师不应盲从任何一种新的教学方法.同时建议教师在注重理论研究时.着眼点不仅要放在教学上.更要放在学习过程的研究上。

关 键 词:交际法,质疑,困惑
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