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| 浅谈游戏与体育教学 | |
| 引用本文： | 陈祥喜.浅谈游戏与体育教学[J].教育情报参考,2009(1). |
| 作者姓名： | 陈祥喜 |
| 作者单位： | 贵州省贵阳市乌当区新堡民族中学 |
| 摘 要： | 体育课是学校体育工作的重要组成部分，直接关系到学生的身心健康、发育状况和个性的发展。本着“健康第一”和“快乐体育”的指导思想，促进学生健康成长，激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识进行教学。体育课程改革一个极为突出的特点是强调学生的主体性，强调学生自身发展的重要性。注重培养学生自主创新精神和实践能力，使学生生动活泼的、快乐的学习。因此，游戏成为中小学体育教学中不可缺少的内容，通过游戏的形式让孩子们学习，加大了学生的学习兴趣，提高了学生的运动能力。 |
| 关 键 词： | 中小学体育教学 游戏 “快乐体育” 体育课程改革 学生健康 学校体育工作 “健康第一” 学生的主体性 |
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