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| 浅谈新课程理念下的数学教学 | |
| 引用本文： | 席俊涛.浅谈新课程理念下的数学教学[J].中国基础教育研究,2007,3(4):150-151. |
| 作者姓名： | 席俊涛 |
| 作者单位： | 河南省登封市唐庄乡第一初级中学,登封452470 |
| 摘 要： | 新一轮的课程改革让我们认识到：数学教学应由“关注学生学习结果”转向“关注学生活动”，重视知识的形成过程，课程设计将由“给出知识”转向“引导活动”。数学新教材倡导学生主动探索，自主学习，合作讨论，体现数学再发现的过程。那么在新课程理念下如何实施数学教学呢？ |
| 关 键 词： | 数学教学 新课程理念 学生活动 学习结果 课程改革 课程设计 自主学习 合作讨论 |
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