流行音乐引入初中音乐课堂教学的可行性研究 |
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引用本文: | 陈美玲.流行音乐引入初中音乐课堂教学的可行性研究[J].黄河之声(科教创新),2017(4). |
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作者姓名: | 陈美玲 |
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作者单位: | 江苏省射阳县第四中学,江苏 射阳,224300 |
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摘 要: | 音乐科目作为一门艺术性较强的学科,对学生审美能力的提高具有重要意义。其中,流行音乐作为音乐教学中的内容之一,是音乐教师重视的课程之一,能不断提高学生的学习兴趣。本文通过围绕流行音乐引入初中音乐课堂教学进行阐述。
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关 键 词: | 流行音乐 引入 初中音乐课堂教学 可行性 |
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