职业教育人才培养质量的指标体系研究 |
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引用本文: | 胡莹,黄瑞.职业教育人才培养质量的指标体系研究[J].现代企业教育,2014(12):166-166. |
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作者姓名: | 胡莹 黄瑞 |
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作者单位: | 武汉软件工程职业学院经济管理系,湖北武汉430205 |
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基金项目: | 本文系湖北省职教研究中心立项的职业教育科学研究课题(编号G2012C009)“职业教育人才培养质量保障及评价体系研究”成果之一. |
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摘 要: | 满足地方经济发展对高素质高技能应用型人才的需求,是职业院校存在的基础,是地方职业院校自身价值的体现。本文首先队职业教育的概念做出了相关的界定,提出一套适用于职业教育人才培养质量指标体系,这种评价体系从人才培养目标、人才培养规格、人才培养教学体系以及创新性来评价职业教育人才培养质量,以此对职业教育的人才培养质量进行有效评价。
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关 键 词: | 职业教育 人才培养 评价体系 |
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