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| 浅谈中职数学的探究式教学 | |
| 引用本文： | 吴凤笙.浅谈中职数学的探究式教学[J].现代企业教育,2014(12):378-379. |
| 作者姓名： | 吴凤笙 |
| 作者单位： | 广州市纺织服装职业学校,广东广州510310 |
| 摘 要： | 探究性教学是在老师的指引下,以学生之间的合作学习或者是学生个人的独立学习为前提,以现行的教材作为基本内容所开展的探究活动,让学生可以通过小组或者个人的活动,将自己所学习的知识应用到解决问题的一种方式。探究式教学注重的是对探究能力的提升,通过创设一定的氛围和条件,引导和启发学生参与相应的实践活动,以达到自我探究某一确定问题的目的。使得学生能够掌握探究性学习的方法,养成良好的探究习惯,进而促进学生综合能力的提升。文中针对中职教育的情况,对上述问题进行初步的探讨。 |
| 关 键 词： | 中职数学 探究式教学 教学研究 |
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