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数学分析对信息专业学生的专业素质培养探索
引用本文:周学君,任全玉.数学分析对信息专业学生的专业素质培养探索[J].现代企业教育,2014(12):385-385.
作者姓名:周学君  任全玉
作者单位:黄冈师范学院数理学院,湖北黄冈438000
基金项目:黄冈师范学院科学研究项目(2013020103).黄冈师范学院教学研究项目(2013ce21).
摘    要:信息与计算科学专业是一个新开设的数学类专业,数学分析是其专业课程中占时最长的一门课程。结合笔者的教学实践,从减少理论、丰富内涵、调整内容、与计算机结合等四个方面,探索数学分析对信息与计算科学专业学生的专业素质培养的途径。

关 键 词:数学分析  信息与计算科学  专业素质  课程
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