论阅读教学内容 |
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引用本文: | 王松泉.论阅读教学内容[J].课程.教材.教法,1991(9). |
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作者姓名: | 王松泉 |
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作者单位: | 绍兴师专中文系 |
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摘 要: | 要顺利地进行阅读教学,就必须端正对于阅读教学内容体系的认识,明确阅读教学内容体系的要素和结构,树立正确的阅读教学内容观。 有无正确的阅读教学内容观,往往影响到阅读教学的优劣和成败。尽管语文教学大纲明文规定了阅读教学内容,语文教材又将阅读教学的内容具体化,然而,教师在实际教学中到底“教什么”,起决定作用的常常不是大纲和教材,而是教师头脑中的阅读教学内容观,即他对于阅读教学内容体系的认识。
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