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浅谈历史教学中的层次分析法--以1962年中印边界冲突分析为例
引用本文:
夏莉萍.浅谈历史教学中的层次分析法--以1962年中印边界冲突分析为例[J].历史教学,2006,8(4):58-61.
作者姓名:
夏莉萍
作者单位:
夏莉萍(外交学院,外交学系,北京,100037)
摘 要:
关 键 词:
层次分析法
中印边界
尼赫鲁
文章编号:
0457-6241(2006)04-0058-04
修稿时间:
2006年3月5日
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