| 从文化学视角探究中美中小学体育课存在差异的原因 |
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| 引用本文： | 罗宁.从文化学视角探究中美中小学体育课存在差异的原因[J].山东体育科技,2010,32(4). |
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| 作者姓名： | 罗宁 |
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| 摘 要： | 首先从身体学的角度分析中美两国对中小学体育课的不同理解,再通过比较两国不同的文化背景、政治社会环境和家庭教育,阐述两国在体育课程建设过程中存在的差别,目的在于说明中关存在不同的体育课程是由两国的文化造成的,并为我国进行学校体育的改革提出建议,即借鉴美国成功的体育课程设置时,要考虑我国的学校教育大环境,更重要的是考虑我国的文化背景和社会制度.
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| 关 键 词： | 体育课 中关文化背景 社会制度 家庭教育 |
Reasons of differences between China and America in secondary and primary physical education from culturology |
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| LUO Ning.Reasons of differences between China and America in secondary and primary physical education from culturology[J].Shandong Sports Science & Technology,2010,32(4). |
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| Authors: | LUO Ning |
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| Keywords: | |
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