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| 再论高中语文教学目标设计 | |
| 引用本文： | 罗艺.再论高中语文教学目标设计[J].新校园(当代教育研究),2018(3). |
| 作者姓名： | 罗艺 |
| 作者单位： | 贵州省兴义市第八中学 |
| 摘 要： | 新一轮高中语文课程教学改革的推行,使高中语文教学目标更有针对性、科学性,有效地增强了高中语文课堂教学的效果,但离教学改革的预期仍有很大差距。本文分别从高中语文教学目标的框架结构、内容叙写和陈述形式三个方面,分析了当前高中语文教学目标设计中存在的问题,并提出改进措施与建议。 |
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