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新课程背景下小学数学作业设计的问题与策略

引用本文：	潘菊萍.新课程背景下小学数学作业设计的问题与策略[J].新校园(当代教育研究),2018(5).

作者姓名：	潘菊萍

作者单位：	甘肃省武威市民勤县西关小学

摘要：	新课程背景下的小学数学教学开始了相应的改革。小学数学教学在作业设计方面还存在着各种问题。本文提出新课程背景下小学数学教学在作业设计方面存在的问题,并结合教学实践活动提出解决问题的策略,以供参考。
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