|
|||||
|
|
| 巧妙搭档，演绎精彩--浅谈数学中考中直尺、直角三角板放置的问题 | |
| 引用本文： | 周小伟.巧妙搭档，演绎精彩--浅谈数学中考中直尺、直角三角板放置的问题[J].初中生世界(初三物理版),2014(2):35-36. |
| 作者姓名： | 周小伟 |
| 作者单位： | 无锡市仓下中学 |
| 摘 要： | 直尺、三角板这两种学具是大家再熟悉不过的操作工具。在以往的考场上，这些学具主要是用来测量和作图的。在近几年的中考试卷中，这些学具却又呈现出不同的角色，成了一些中考数学试题的问题背景、操作工具、探究载体。学具的融入让“冰冷”的中考题透出一股灵气，勾画出一个个立意新颖、构思巧妙的数学模型。现就近年来中考试题中选取一些有代表性的以三角板、直尺为背景材料设计的数学问题，结合《平面图形的认识（一）》进行分类评析，与同学们分享。 |
| 关 键 词： | 数学中考 三角板 直尺 平面图形的认识 搭档 演绎 直角 操作工具 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |