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| 从系统视野科学认识大学责任 | |
| 引用本文： | 张伟江.从系统视野科学认识大学责任[J].教育发展研究,2013(7):3. |
| 作者姓名： | 张伟江 |
| 作者单位： | 中国高等教育学会;上海市高等教育学会;上海市教委 |
| 摘 要： | 无论是制订高等教育发展规划、设计各项计划,还是制订大学章程,其首要之点是全面科学地认清大学责任。责任源于责任主体所在地位及其涉及的关联,就大学而言,它处于一个"四点系统相关"的地位:其一,大学本身就是一个复杂的小系统,即使规模再小的高校,其内部人员、机构、运作等也都形成了一个"高校本体系统";其二,大学所承担的高等教育是整个教育系统中的一个子系统;其三,教育系统是整个国家体系中的一个重要部门,所以大学成为"国家系统"的地位是必然的;其四",人类只有一个地球,各国共处一个世界",中国在世界上的地位不言而喻。自然,我国教育作为世界教育的主体之一,我国大学在"国际教育系统"之中应该有所作为。 |
| 关 键 词： | 重点大学 大学责任 教育系统 基础教育 国家系统 我国教育 教育发展规划 高等教育 高校管理者 本体系统 |
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