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语文合作学习初探
引用本文:张荣英.语文合作学习初探[J].福建教育学院学报,2007(11):97-98.
作者姓名:张荣英
作者单位:邵武明鸿中学
摘    要:《语文新课程标准》指出:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求.爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式.教学内容的确定.教学方法的选择.评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成。

关 键 词:合作学习  语文学习  新课程标准  学习方式  身心发展  个体差异  进取精神  评价方式
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