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| 从经验到科学:现代写作教学论之构建 | |
| 引用本文： | 予锋.从经验到科学:现代写作教学论之构建[J].江西教育科研,2007(12):107-108. |
| 作者姓名： | 予锋 |
| 作者单位： | 江西师范大学文学院 |
| 摘 要： | 长期以来,写作教学始终在感性或经验的层次上徘徊.从经验论到建立科学的写作教学论,是写作教学最优化的需要.科学的写作教学论的构架应该包括:写作教学总论、写作教学主体论、写作教学受体论、写作教学内容论、写作教学方法论、写作教学情境论和写作教学测评论. |
| 关 键 词： | 经验 科学 写作教学论 最优化 |
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