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| 让数学课堂激情飞扬——浅谈小学数学学习情感的培养 | |
| 引用本文： | 梅红.让数学课堂激情飞扬——浅谈小学数学学习情感的培养[J].学生之友(小学版),2009(23):39-39. |
| 作者姓名： | 梅红 |
| 作者单位： | 江苏省如东县洋口镇南渔小学,226407 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基曾经说过：＂如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传播知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度。而没有情感的脑力劳动就会带来疲倦;没有欢欣鼓舞的心情,学习就会成为学生学习的负担。＂没有情感的数学教学是苍白的、低效的。 |
| 关 键 词： | 学习情感 小学数学 数学课堂 培养 激情 脑力劳动 数学教学 知识 |
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