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| 建立"思想道德修养与法律基础"课知行双考核模式 | |
| 引用本文： | 刘俊英.建立"思想道德修养与法律基础"课知行双考核模式[J].教育与职业,2007(23):133-134. |
| 作者姓名： | 刘俊英 |
| 作者单位： | 烟台大学人文学院 山东 烟台 264005 |
| 摘 要： | "思想道德修养与法律基础"课的性质决定了它必须实行知行双考核模式,不仅要考核道德知识,更要考核道德实践.这种考核模式能全面、客观,公正地反映大学生思想道德与法律修养的实际情况,调动大学生进行自我修养的积极性. |
| 关 键 词： | "思想道德修养与法律基础"课 知行双考核模式 思想道德修养 法律基础 知行 积极性 自我修养 大学生思想 情况 道德与法律 道德实践 道德知识 考核模式 性质 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）23-0133-02 |
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