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基于现代教育技术的“三元制职业技术教学模式”研究
引用本文:李英俊.基于现代教育技术的“三元制职业技术教学模式”研究[J].职业技术教育研究,2005(11):53-54.
作者姓名:李英俊
作者单位:沈阳建筑大学职业技术学院,辽宁辽阳111000
摘    要:一、现代教育技术与职业技术教育教学改革 “教育技术是对促进学习有关的过程、资源进行设计、开发、使用、管理和评价的理论与实践。”我们应该从专门技术、实践领域和理论体系三个不同角度来全面地、综合地理解教育技术。它的基本思想可以归结为学习者为中心、教学媒体与教学资源、运用系统方法这三个概念的整合运用,片面强调某一个概念的运用都不能说是教育技术的应用。

关 键 词:现代教育技术  三元制职业技术教学模式
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