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初中化学教学中采用“问题教学法”应注意的问题
引用本文:裴倩倩.初中化学教学中采用“问题教学法”应注意的问题[J].广西教育,2012(34):80+94-80,94.
作者姓名:裴倩倩
作者单位:玉林市第三中学
摘    要:在日常课堂教学中,通过设立问题、提出问题、解决问题可以了解学生的学习状况,引导学生开展思考,培养学生的思维能力,促进学生的学习。建构主义理论主张"通过问题来学习",就是要求学生在一定的学习情境中,

关 键 词:初中化学  问题教学法  启发性  层次性  延伸性  问题情境
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