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| “乐我”音乐课堂教学模式实践探索 | |
| 引用本文： | 熊文.“乐我”音乐课堂教学模式实践探索[J].武汉市教育科学研究院学报,2023(16):12-14. |
| 作者姓名： | 熊文 |
| 作者单位： | 武汉市光谷第七小学 |
| 摘 要： | 音乐教育的出发点和落脚点在于人。器乐教学应秉承以生为本的思想,以“乐听”“乐情”“乐创”为教学方法,在教学与生活的双向观照中,让学生感受音乐的美,体会音乐的快乐。 |
| 关 键 词： | 音乐教育 课堂教学 教学评价 |
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