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| 我国在线教学研究进展——基于Citespace文献计量分析 | |
| 引用本文： | 王晶.我国在线教学研究进展——基于Citespace文献计量分析[J].内江科技,2023(10):102-104. |
| 作者姓名： | 王晶 |
| 作者单位： | 北京财贸职业学院商学院 |
| 摘 要： | <正>本文以CNKI数据库中1996年-2022年773篇核心级以上文献为样本，运用文献计量分析法以及Citespace可视化软件对我国在线教学的研究现状进行分析。结果表明：在线教学领域文献数量经过较长的起步阶段，在2020年呈现爆发式增长；《中国电化教育》为文献发文数量最多的期刊；在研究作者中，韩锡斌发文最多为6篇，该领域但尚未形成核心作者群；当前的发文机构以师范类高校为主；频次排名前四位的关键词分别为在线教学、在线学习、在线教育、线上教学，构成了该领域的研究热点。 |