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| 中小学布局结构调整的政策举措及实施路径——以四川省为例 | |
| 引用本文： | 王瑜.中小学布局结构调整的政策举措及实施路径——以四川省为例[J].四川教育,2023(23):40-42. |
| 作者姓名： | 王瑜 |
| 作者单位： | 成都理工大学;四川省教育厅 |
| 摘 要： | <正>党的二十大报告提出“深入实施区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能区战略、新型城镇化战略，优化重大生产力布局，构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系”，省委十二届二次全会提出“四化同步、城乡融合、五区共兴”总抓手，强调“加快新型城镇化步伐”“深入推进以人为核心的新型城镇化”。新型城镇化下的中小学布局结构调整和资源配置优化作为我省适应高质量发展的全局性创造性改革，极大促进了教育资源合理流动高效配置，有效破解了“城挤、乡弱、村空”突出问题， |