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| 新时代青年发扬历史主动精神的三重逻辑 | |
| 引用本文： | 张灯.新时代青年发扬历史主动精神的三重逻辑[J].华侨大学学报(哲学社会科学版),2023(6):31-40. |
| 作者姓名： | 张灯 |
| 作者单位： | 华侨大学生活哲学研究中心/土木工程学院 |
| 摘 要： | 党的十八大以来，习近平总书记在多个重要场合就历史主动精神作出一系列重要论述，明确强调新时代要充分发扬历史主动精神。历史主动精神是指主体人把握历史规律、认清发展大势、坚定理想信念、顽强拼搏奋斗、勇于自我革命、自觉能动改造社会历史的精神品质。青年要学史明理，学史增信，通过学懂党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史，感受伟大历史成就，增强中国特色社会主义历史进步的自信，展现发扬历史主动精神的历史逻辑；真学、真懂、真信马克思主义特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，提升历史认知，增强历史自觉，展现发扬历史主动精神的理论逻辑；学用结合，力行做实，敢于斗争，善于斗争，增强中国特色社会主义建设的历史担当，展现发扬历史主动精神的实践逻辑。 |
| 关 键 词： | 历史主动精神 历史逻辑 理论逻辑 实践逻辑 |