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“大思政”格局下的社会主义核心价值观培育
引用本文:张海南.“大思政”格局下的社会主义核心价值观培育[J].武汉市教育科学研究院学报,2023(17):21-22.
作者姓名:张海南
作者单位:黄山职业技术学院
基金项目:2021年高等学校省级质量工程(安徽省)“《中共党史》课程教学中的社会主义核心价值观培育探究”(课题编号:2021jyxm1423)阶段性研究成果;
摘    要:社会主义核心价值观具有重要的研究意义和价值,尤其是在“大思政”格局下,社会主义核心价值观与时俱进的趋势更加明显。从高校的角度出发,教师需要结合最新的政策,充分利用校园内的资源,形成全方位、协同化的长效机制,切实加强大学生社会主义核心价值观的培育与塑造。

关 键 词:社会主义核心价值观  大思政  长效机制
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