简约未必简单——“末尾有0的笔算乘法”教学思考 |
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引用本文: | 吴彩珍.简约未必简单——“末尾有0的笔算乘法”教学思考[J].小学数学教师,2023(3):80-81. |
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作者姓名: | 吴彩珍 |
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作者单位: | 福建省厦门市海沧区北附学校 |
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摘 要: | <正>教材解读“三位数乘两位数”单元是小学阶段整数乘法计算的最后一个单元,这既是整数乘法的总结性学习,又是未来学习小数乘法的基础。对比分析人教版和北师大版数学教材,发现人教版教材以笔算教学为主,口算、笔算交互进行。教材呈现了两位学生的不同算法,意在引导学生灵活选择计算方法,
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