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| 班主任工作应坚持“六到” | |
| 引用本文： | 徐恒.班主任工作应坚持“六到”[J].中国科教创新导刊,2008(6):208-208. |
| 作者姓名： | 徐恒 |
| 作者单位： | 内蒙古通辽市第一中学,内蒙古,通辽,028000 |
| 摘 要： | 班主任与学生接触最密切,是学生的＂心灵导师＂,是学生健康成长的引路人。班主任工作要求我们全身心地投入,以学生综合素质的提高及终身发展为目标开展工作。笔者以为,要使班主任工作有成效,除不断加强学习提高自身素质外,在实践中应坚持＂六到＂,即＂足＂到、＂眼＂到、＂耳＂到、＂口＂到、＂手＂到、＂脑＂到。 |
| 关 键 词： | 班主任 工作 观察 思考 |
| 文章编号： | 1673-9795(2008)02(c)-0208-01 |
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