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| 谈农村初中英语学困生的形成及转化策略 | |
| 引用本文： | 袁小雁.谈农村初中英语学困生的形成及转化策略[J].中学教学参考,2010(28):92-92. |
| 作者姓名： | 袁小雁 |
| 作者单位： | 广西北流市新圩镇第二初级中学,537400 |
| 摘 要： | 在农村初级中学，由于学习气氛不浓，学生学习目的不明确等原因，学生学习英语的热情不高，造成英语学困生比较多。学困生是学校中的一种特殊的群体，我们应该更加客观，更加务实地对待学困生的教育。作为农村初级中学一名普普通通的英语教师，我坚信： |
| 关 键 词： | 英语学困生 转化策略 农村初中 农村初级中学 学习气氛 学习目的 学习英语 英语教师 |
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