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中学教师继续教育质量管理初探
引用本文:童扬纲.中学教师继续教育质量管理初探[J].中小学教师培训,1994(1).
作者姓名:童扬纲
摘    要:中学教师继续教育质量管理初探童扬纲继续教育的生命在于它的质量。继续教育的质量又是继续教育各项工作的综合反映,它受许多复杂因素的影响。要保证和提高继续教育的质量,就必须研究和掌握这些因素相互间的关系,依据客观规律实行质量管理。一继续教育质量管理,简单地...

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