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| 历史知识记忆能力的培养 | |
| 引用本文： | 唐晓英.历史知识记忆能力的培养[J].西藏教育,2008(5):35-35. |
| 作者姓名： | 唐晓英 |
| 作者单位： | 四川省广汉中学实验学校 |
| 摘 要： | 学习历史最大的“拦路虎”就是记忆，因为历史涉及大量的地名、人名、时间、历史事件等，只有记忆大量的历史知识，才可能得到高分。尽管近几年的历史中考，结合新课标已经有了很大的改革，但历史知识的记忆仍然是第一步，是基础，只有在大量记忆下，才可能运用、分析。因此如何运用正确有效的方法提高记忆效率，这是一个值得我们探讨的问题。这里，结合自己多年的学习、教学经验总结了几种方法，以求抛砖引玉，共同探讨： |
| 关 键 词： | 知识记忆 历史事件 能力的培养 教学经验总结 历史知识 记忆效率 几种方法 新课标 |
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