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| 关于后进生转变的几点思考 | |
| 引用本文： | 大次旦,卓嘎.关于后进生转变的几点思考[J].西藏教育,2008(6):7-7. |
| 作者姓名： | 大次旦 卓嘎 |
| 作者单位： | 林芝地区南木林县第二中学 |
| 摘 要： | 结合教学实际，对后进生的转变，我有以下几点看法：1、根据学生不同的基础进行分类施教由于学生自身种种的因素，在同等教育条件下，发展水平不同。因此，教师要根据学生的实际情况因材施教。具体说，就是教学过程中要兼顾到上、中、下不同层次的学生，使学生在各自原有的基础上得到提高；对于学习较困难的学生要采取多种有效方法进行施教，如个别辅导、填缺补漏等。 |
| 关 键 词： | 后进生转变 分类施教 教学实际 教育条件 因材施教 教学过程 个别辅导 学生 |
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