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| 道德与法治课提升学生媒介素养策略探析 | |
| 作者单位： | ;1.浙江宁海县黄坛学校 |
| 摘 要： | 在大数据迅速发展的时代背景下,教师应努力探寻道德与法治教学内容与媒介素养融合的途径,通过媒介资源的引入、教学活动的开展,实现对学生的媒介素养教育,帮助学生理性辨别和客观解读媒介信息,形成正确的媒介价值观。 |
| 关 键 词： | 道德与法治 媒介素养 提升策略 |
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