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| 课堂教学中言语与非言语的运用 | |
| 引用本文： | 马波.课堂教学中言语与非言语的运用[J].山东教育学院学报,2006,21(5):103-105. |
| 作者姓名： | 马波 |
| 作者单位： | 山东经济学院文学院,山东,济南,250014 |
| 摘 要： | 课堂教学中主要的活动是教师凭借语言加以组织和调控的。教师的语言对完成教学任务、履行教学职责有着重要的作用,它既是教师教书育人的基本手段,又是一种创造性艺术。教师在课堂教学中语言表达能力的水准制约着课堂教学质量的高低。教师只有不断地追求课堂教学的语言艺术,具有良好的语言修养,才能使教学内容信息丰富、生动活泼,取得理想的教学效果。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 言语 非言语 运用 |
| 文章编号： | 1008-2816(2006)05-0103-03 |
| 收稿时间： | 05 16 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年5月16日 |
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