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| 高中化学教学中对学生渗透化学核心素养的策略探究 | |
| 引用本文： | 王景国.高中化学教学中对学生渗透化学核心素养的策略探究[J].学周刊C版,2022(3):19-20. |
| 作者姓名： | 王景国 |
| 作者单位： | 甘肃省民勤县第一中学 |
| 基金项目： | 2020年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题《高中化学教学中渗透化学核心素养的策略研究》（课题立项号：GS[2020]GHB3861）研究成果； |
| 摘 要： | 高中化学是高中基础教育中的重点学科之一,也是理科生高考必考科目之一,具有非常重要的教育意义。在高中化学教学中对学生渗透化学核心素养,是当前素质教育的重点内容,也是对教师课堂教学改革的巨大挑战。基于此,故对高中化学三大核心素养进行介绍,分析当前高中化学教学中存在的问题,并提出在教学中渗透化学核心素养的策略,旨在为高中化学教师提供有效帮助与教学参考。 |
| 关 键 词： | 高中化学 核心素养 问题 策略 |