|
|||||
|
|
| 基于实验目的突破高考化学实验题方案评价的复习策略探究 | |
| 引用本文： | 杨吉丽.基于实验目的突破高考化学实验题方案评价的复习策略探究[J].考试周刊,2022(49):145-148. |
| 作者姓名： | 杨吉丽 |
| 作者单位： | 广州市铁一中学 |
| 摘 要： | 化学是一门实验性较强的学科，所以化学实验是每年高考的考查热点内容之一。随着高考改革的深入，化学实验题的考查方式、考查角度都出现了明显的变化，同时也被赋予更多的考查功能。其中综合实验由于能全面考查学生的基本化学知识、基本技能、化学学科素养而成为高考试题中的热门题型。通过对近些年高考化学实验题以及学生得分情况的分析，发现学生面对陌生情境难以找到解答问题的方向，特别是实验题中方案评价得分较低。据此探究了基于实验目的突破高考化学实验题方案评价的复习策略，并以不同类型的实验进行分析和总结。 |
| 关 键 词： | 高考化学实验题 实验目的 方案评价 复习策略 |