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众议“文本教学资源开发”
摘 要:
陈:当前许多教师对如何在小学语文阅读教学中开发文本教学资源感到困惑。如对公开课或名师观摩课中文本教学资源的开发,许多人就持不同的看法:有的认为深挖文本资源没有必要,甚至起反作用;有的认为很有必要,有利于提高学生的阅读水平;有的则拿不定主意,也不知道该从哪方面来开发文本教学资源;
关 键 词:
教学资源开发
文本
阅读教学
公开课
反作用
语文
小学
教师
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