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| 法治视角下大学生社会责任感的养成 | |
| 引用本文： | 刘博敏,刘丹.法治视角下大学生社会责任感的养成[J].教育与职业,2015(12):53-55. |
| 作者姓名： | 刘博敏 刘丹 |
| 作者单位： | 1. 上海电机学院设计与艺术学院直属党支部 上海200245 2. 上海电机学院设计与艺术学院 上海200245 |
| 基金项目： | 2014年度上海学校德育实践研究课题“大学生非理性行为的形成与引导研究”的阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 法治对提升大学生社会责任感具有强化规则意识、倡导契约精神、凝聚社会共识的积极意义。法治视角下大学生社会责任感缺失表现为忽视社会共识、履行社会责任不规范、法律道德界线模糊、缺乏契约精神。究其原因主要有德育与法制教育结合不充分、高校法制教育的不足、社会大环境的影响三个方面。文章认为法治视角下大学生社会责任感养成路径包括加强高校法制教育、法制教育与德育相结合、完善制度设计、加强工作队伍建设。 |
| 关 键 词： | 法治视角 大学生 社会责任感 |
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