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| 我国教育技术学逻辑起点“阶段说” | |
| 引用本文： | 闫志琴.我国教育技术学逻辑起点“阶段说”[J].教育技术导刊,2009(7):5-7. |
| 作者姓名： | 闫志琴 |
| 作者单位： | 徐州师范大学信息传播学院,江苏徐州221009 |
| 摘 要： | 在研究大量文献资料的基础上，阐述了逻辑起点的特点，回顾了我国教育技术学发展的历程，将我国教育技术学发展的前期阶段（电化教育阶段）和信息化教育阶段的逻辑起点总结为借助媒体技术的教学活动和借助技术的学习活动，并进行了简单的验证。 |
| 关 键 词： | 教育技术学 逻辑起点 教学活动 学习活动 |
The Progress of Literature on Logical Starting Point for Instructional Technology Theory-Building |
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| Abstract: | |
| Keywords: | Educational Technology Logical Starting Point the Instruction by the Support of Media Technology the Learning by the Support of Technology |
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