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| 平等对话 教学相长——以《磁铁的性质》一课为例 | |
| 引用本文： | 聂海飞,王明伟.平等对话 教学相长——以《磁铁的性质》一课为例[J].现代教学,2013(7):85-85. |
| 作者姓名： | 聂海飞 王明伟 |
| 作者单位： | 上海市长宁区绿苑小学 |
| 摘 要： | 这是一节小学二年级《科学与技术》第四单元“磁铁”第一课时随堂课，执教的王老师是我校一位年轻教师。案例由王老师描述，随后大家对案例进行了研讨和反思。案例所涉及的育人价值在于“平等对话”。要解决的问题是如何面对学生对教师的质疑。 |
| 关 键 词： | 平等对话 教学相长 磁铁 《科学与技术》 性质 年轻教师 小学二年级 育人价值 |
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