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| 日本教师专业标准发展研究新探 | |
| 引用本文： | 熊淳.日本教师专业标准发展研究新探[J].现代教学,2013(1):125-126. |
| 作者姓名： | 熊淳 |
| 作者单位： | 华东师范大学课程与教学系 |
| 摘 要： | 教师专业化不仅是当代教师教育发展趋势和潮流的迫切需要，也是推进教育公平，促进全人类实现和平与可持续发展的重要因素。二战后，日本大刀阔斧地进行了教育改革，并依托教育和科技进入世界强国之列。历来重视教育的日本政府，对本国教师专业标准的研发自然也不例外。 |
| 关 键 词： | 教师专业标准 日本政府 教育发展趋势 教师专业化 可持续发展 教育公平 教育改革 世界强国 |
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