视觉为主 立美育人——以《树叶绿了》一课为例 |
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引用本文: | 李欣,许佳君.视觉为主 立美育人——以《树叶绿了》一课为例[J].现代教学,2013(7):96-96. |
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作者姓名: | 李欣 许佳君 |
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作者单位: | [1]上海市宝山区教师进修学院 [2]上海市宝山区泗东小学 |
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摘 要: | 《树叶绿了》是由上教版《美术》教材二年级第一学期第四单元《线条的变化》中《茂盛的植物》一课拓展而来,本次区际教研活动的主题是:“绘树木、美课堂、育人品”,正是基于这样的美术学科育人主题,许老师的课题取名为《树叶绿了》。在整个教学过程中,许老师引导学生观察春天的树叶,感受树叶美丽的线条和丰富的花纹,通过美术课特有的视觉感受与学习,自然地唤起学生感受绿意,感受春天,感受生命,感受自由的美好情感,使课堂真正从美术的教育升华为教育的美术,通过美术教育的本质属性体现学科的育人价值。
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关 键 词: | 视觉感受 育人价值 树叶 教育的本质 《美术》 立美 美术学科 第一学期 |
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