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| 基于生物学科专题学习网站的有效学习策略 | |
| 引用本文： | 周俊.基于生物学科专题学习网站的有效学习策略[J].中学生物学,2010,0(11). |
| 作者姓名： | 周俊 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市孝友中学,江苏苏州,215500 |
| 摘 要： | 生物学科专题学习网站是一种有效构建“自主——合作——探究”学习模式的网络平台，它是在学习型校园网及Internet环境下，以生物学科专题知识为导向，由专题知识、专题资源、学习工具、学生作品和学习评价等部分组成，并具备网站的技术性能的学习系统。在提倡均衡教育、协作发展的当前， |
| 关 键 词： | 专题学习网站 生物学科 学习策略 Internet环境 网络平台 学习模式 学习工具 学习评价 |
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